【陈兆辉】现代学习　随时应变[图]

探讨网上学习系列(二十七)


　　科技的发展，引发讯息的革命，带来全球的竞争，我们已经从一个分工精细的工业社会，转型到讯息泛滥的知识型经济。随着社会的急速变化，我们需要学习的东西愈来愈多，也需要学得更快更频密。明显地，企业的传统培训模式已经追不上现今商业社会的步伐。

　　今时今日，仅靠课堂面授的培训是不足够的。我们要员工学习得更快更有效率，便需要一个新模式、新思维。推广自学的文化利用现今的科技和资源来提升员工的工作能力。学术权威Peter Senge 说得好：「企业唯一持久的竞争优势就是比竞争对手学习得更快。」既然我们的目标是学习，而培训只是一种学习的手段，所以我们要把重点放在学习而不是「培训」。

　　社会转变得愈快，我们要学习的东西愈多。但是，一个人的能力是有限的。我们不可能每样东西去学去记，所以需要一个「Just in time, just Enough」的学习模式，才达致真正的学以致用。相反地，传统的培训是固定的套餐，应变能力低，往往只能够提供一些过时、「Just in case」、迟些可能或者有用的知识。

　　要应付当前企业的需要，企业的管理阶层再不能墨守成规，应该尽快引入一个新的学习模式和思维，利用现成的科技，开拓电子化的学习和知识管理。

　　试想一想，如果现在有一家稍具规模企业还是单靠书信来往作为沟通，而不使用电子邮件，便教人觉得奇怪和落后。同样地，若果企业仍然醉心于传统的培训方式，不思改进的话，亦会很快落后，丧失竞争能力。

　　解决了思维的问题之后，推行e-Learning最大的障碍是内容。内容的质和量往往是成功与否的决定因素。没有高质素的内容，e-Learning就达不到学习的目标；没有一定数量的内容，e-Learning就难成气候。这是一个典型的鸡和蛋的问题。

　　随着e-Learning的市场逐渐成熟，内容制作工具和网上学习平台的普及，愈来愈多高质素的现成课程的出现，笔者相信这将很快会达到一个关键用量，到时，网上学习就会变成一个企业文化的主流。

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行政总裁　陈兆辉