基础教育教学资源搜索引擎可行性研究

背景描述

         “搜索力经济”是继“注意力经济”、“眼球经济”之后，Google所代表的另一种虚拟经济形态——”搜索力经济”的飞速发展时代，由十指敲击出的“搜索力”正在激发网络经济的潜能，它比短信所引发的“拇指经济”将更加持续。今天，随着网上内容的极大丰富，信息海量化正在导致信息垃圾化，信息本身的价值正在被创造海量信息的网络本身所消减，“信息时代”正在被“信息经济时代”所取代。“信息时代”强调信息本身的价值，认为只要解决信息资源的短缺问题就会带来价值提升；而“信息经济时代”则认为信息本身并不稀缺，只有解决了信息的甄别、加工、提纯和挖掘，只有从海量形如垃圾的信息中发现真正的知识，才能带来价值的提升。
        互联网发展的重心经历了网络、沟通、内容和搜索这么几个阶段：互联网的发展促进了信息沟通，信息沟通的便利促进了网上内容的丰富，网上内容的丰富又促进了搜索引擎的发展和应用。这个自然而然的发展过程提示我们：在网上内容极大丰富的今天，搜索引擎将比以往任何一个时候都更加重要。
        电子邮件和搜索引擎长期以来一直是两项最受欢迎、最热门的互联网业务。CNNIC截止2003年6月底的统计表明，互联网用户使用电子邮件和搜索引擎的比率分别为91.8%和70.0%，在近30种网络服务中高居前两位。用户对搜索引擎的满意度也很高，其中，对搜索引擎服务表示非常满意和比较满意的分别为23.4%和50.3%(居各项服务之首)，表示不太满意和很不满意的仅为3.9%和0.9%(居各项服务之末)。搜索引擎在互联网世界的重要地位由来已久。当年，Yahoo作为门户网站奇迹般崛起所仰仗的正是搜索引擎。在日益复杂的互联网世界里，面对日益繁杂和海量的网上信息，Yahoo的搜索引擎曾经为人们在互联网世界遨游、冲浪提供了几乎无可替代的工具和手段。Yahoo在通过搜索引擎为用户提供价值的同时，也极大地赢得和提升了自身的价值。
        目前，国外以Google为代表，国内以百度、3721为代表，搜索成为新经济聚光灯下的新领军者。而这些流行的搜索引擎并不能满足教育资源的专业化搜索，用户需要通过多步查询，才能找到自己需要的教育教学资源，很大程度上浪费了用户大量的时间和精力，并不能找到适合自己的资料。整合现在资源，在此基础上，开发基础教育资源搜索引擎，该产品将极大地方便教师、学生、家长查找各种类型的教学资源。用于教学和自学。

产品设计
    基础教育资源库搜索引擎是专门针对广大中小学教师、学生开发的，辅助新课改教学、学生自学及家长辅导学生而开发的教育资源信息搜索系统。其主要依托于基础教育资源库，开展教育资源搜索。紧跟教育部新课改要求，全民配合教师教育信息化应用，利用网络教育教学资源，开展丰富多彩的课堂教学。该教育搜索引擎提供教学素材类资源、网络课程资源、主动学习性资源，以满足中小学师生“教与学”的需求。面向全国广大教师、学生、家长开发，具有可经营性的教育教学资源搜索引擎应用系统。该系统可通过便捷的查询方法，协助教师、学生、家长快捷便利地查到所需要的教学资源。不用再登陆校校通平台，在茫茫资源的海洋里，寻找适合自己的教学资源，所需素材、教案、课件、试题、试卷可以一目了然，教师使用更快捷方便，且资源可随时随地下载、收藏、使用IE浏览器浏览，更符合现代人的浏览习惯。

功能与特点
功能性需求
１、 目前具有资源搜索、资源注册等功能。
２、 资源搜索又包括素材、教案、课件、试题、试卷。
３、 搜索可指定年级、科目、教材等。
４、 搜索范围可指定：全选、文本、图像、动画、音频、视频、多媒体、软件、其他等等，可按教师、学生的需要，选择设置。
５、 可分类接学科搜索
６、 用户可以点评、管理、上传教学资源
略....
可延展功能
1、 与国内著名的教育资源提供商合作
2、 做真正意义上的教育资源搜索（站外搜索）
3、 增加教育信息搜索模块
4、 定制客户端软件
5、 增加教育资源ＢＴ模块
6、 增加信息交流模块
7、 热点搜索排行，热点搜索推荐、最新资源发布。
8、 开展广告业务
9、 资源收藏、资源下载、相关资源。
10、 用户资源需求信息收集。
非功能性需求：
1、 简单易用性：功能等同于国际国内各大搜索引擎。
2、 专业性：同时又具有教育资源搜索的专业性，面向中国教育资源大众化。
略....


市场分析

市场需求分析
    基础教育资源搜索引擎，具有很强的专业性，能满足广大教师、学生、家长的需求。目前中国社会及家庭对教育的重视程度，已经达到一定高度，家长、学生对教育资源的需求量不断提高，随着计算机互联网的发展，对网络教育也有很广阔的需求。而随着新课改的不断发展和完善，教师需要大量的教学资源来展开丰富的课堂内容，因此对教育资源的需求量更大。所以便捷实用的教育资源搜索引擎必将为教师、家长和学生提供便捷的查询手段，短时间内获得大量的教育信息。
市场需求范围
  该搜索引擎的市场需求范围极其广阔，不受地域限制，如果做得好，将受到全国教育界的欢迎。如果推广的好，也能受到留学的华人的家庭的欢迎，这将是获得国内教育的一个途径，很多移民、留学家庭都对子女的国文教育有很高的需求。因此说基础教育资源搜索引擎具有广阔的市场空间。发展的关键在于资源库的强大、使用的便捷及市场的推广。
预期收益
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实施方案

实施方案
方案一：
略...
投入分析：
1、人员投入：
略...
2、设备投入：
略...
利：略...
弊：略...
方案二：
略...
投入分析：
1、人员投入：
略...
2、设备投入：
略...
利：略...
弊：略...

国内外产品比较
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参考资料：
１、 中国互联网信息中心相关报告2006-1：http://www.cnnic.net.cn
２、 中国教育部：http://www.moe.edu.cn/
３、 中国教育和科研计算机网：http://www.edu.cn/
４、 K12教育资源网：http://www.k12.com.cn
５、 中国基础教育网：http://www.cbe21.com/
６、 教育世界（Education World）：http://www.education-world.com/
７、 美国教育部：http://www.ed.gov/
８、 美国国家教育资源门户（GEM）：http://www.thegateway.org/
９、 学习网站(Study Web)：http://www.studyweb.com/

[ 本帖最后由 tyler 于 2007-4-30 11:27 AM 编辑 ]