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        销售网络课程最好的方式是什么?最好的方式是要有营销渠道的合作伙伴,第二种方式就是建立一个忠诚的社区。         我们必须要面对的一个现实是:大部分高校和网上课程的创建者对于传统的营销做的是很失败的。报纸,杂志,广播和电视的宣传也不像过去那么有效果,除非你有庞大的营销预算。与此同时,在网络的宣传中,你必须要确保你的课程,你的产品足够优秀。很多人在选择课程时往往没有经过认真研究,因此你要努力争取让你的课程成为最好的,最重要的,最广为人知的。         在这篇文章中,我要分享...
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参加调研

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        “网络研讨会可以作为一种非常强大的培训工具,让您在虚拟环境中对媒体的使用更富有成效。我们可以把Webinar看作一个空壳,能够共享任何的媒体工具,并提供了一个互动和参与的环境。”           改变一下你脑中的画面,把它想象成一个虚拟的环境,可以即时操控和满足培训者的需要以实现培训的目标。参与者可以提交问题给教师,在不打断教学的情况下可以彼此讨论交流。         这些特点和许多其他的方式经过多种名称传递:虚拟教室,同步学习,网上教学,以及其他许多方式。我把这些形式都归为Webinars。 &n...
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2011年12月21日 海外文章
         在这个知识经济的时代,知识的内涵和外延都发生了巨大变化,我们如何把学到的知识用于解决实际问题变得比知识本身更加重要,而学习社区的出现改变了人们获取知识的方式。有一件事是肯定的,学习社区比单独的学习本身具有吸引力,它比传统教育的模式有更多的参与性。另一方面,在学习社区中,社区成员不断的交流协作不仅可以形成对问题的全面理解,而且社区成员营造的一种主动参与社区活动的氛围,能使学习社区维持一种稳定的状态。         教学设计师要考虑如何平衡在线学习者的社会交往能力,通过增加交流...
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       在万瑟诺特简要介绍变革学习的前景之后,埃森哲公司的一位高层领导对他说:“你的目标就是要让公司高层领导相信复兴学习是公司最重要的三大议题之一。”即使像埃森哲这样积累了大量的员工绩效和学习经验,并且认识到培训对于绩效重要性的公司,执行起来却仍然相当困难。        一部分原因是由于公司高层领导的压力很大而且事务繁忙;另一部分原因是因为对员工绩效的投资通常不被看作是一种战略投资。大多数经营者和经济学家仍然是后启蒙时代主流思想的追随者(无论他们是否认识到这一点),科学家牛顿(Newto...
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       作为弗吉尼亚社区学院的企业服务经理,Matt Lawson表示通过在学院系统中实施云策略,已经看到了企业系统的完善和服务的转化。弗吉尼亚社区学院(VCCS)人口众多,包括了40个校园、23所高校。弗吉尼亚社区学院企业的规模和分布为云策略的实施提供了一个独特的机会,实现了提高效率和改善服务的双赢。         Campus Technology对Lawson进行了采访,希望他就弗吉尼亚社区学院社区云战略的实施进行评论。 Mary Grush:我们听说过私有云、公共云,社区云和混合云。请问你如何区分这些策略? Matt Lawson: 我们首先...
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MOOC是Massive(大规模的)、Open(开发的) 、Online(在线的)、Course(课程)四个词的缩写,指大规模的网络开放课程。它是由很多愿意分享和协作以便增强知识的学习者所组成的。

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         ROI(Return on Investment)指的是投资回报率,当企业需要判断一个培训项目是否有价值的时候,ROI是最常用的一种方式。我们计算项目的投资回报率首先需要考量的是货币收益。增加客户满意度,减少员工数量,提高生产力,增加收入,降低成本或增加战略优势是增加货币收益必须考虑的因素。其次,我们需要评估项目开发和部署的总成本。这些费用通常包括课程开发、旅游、酒店、培训师、设备和基础设施。从这两部分数字中我们能够计算出培训项目的投资回报率。           从以往历史上看,大多数关于投资回报率...
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在Brandon Hall每年举办的在线课程评选中,我们会看到很多学习领域专家开发出的具有创新性的在线课程和在线学习项目。然而,由于很多项目因知识产权缘故,我们很难把其中一些具体实例和示范内容一一展现出来。

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没有管理者支持的学习,不过是一堆事实和数字。一个支持有力的管理者就像一位优秀的垒球教练,能够保证一系列的学习活动最终产生全垒打的效果。例如,如果没有经验丰富的一线销售经理的训练和指导,不可能培养起优秀的销售队伍。

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移动学习相关的技术很容易掌握和实现,但是真正的市场推动力却来自于移动学习内容。你不能指望将手上的e-learning学习内容回炉炒个冷饭就应用于移动终端。因为学习内容需要表现为提升了生产力、学习的保持度,增强了用户的接受度,或者降低风险等效果,从而实现投资回报的价值。

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