能够指导企业培训课程开发或e-Learning课件开发的书籍十分缺少，从业者普遍缺乏系统化教学设计的能力，传统教育领域中的教学设计与面向企业的教学设计差距较大。而这本罗思韦尔的《掌握教学设计流程》是这个领域不多的优秀参考书之一，很值得从业者系统化学习。 教学设计又称为教学系统设计，最早起源于美国军队，用以组织有效的、系统的和以结果为导向的军队训练。如今，这一方法已经广泛应用于实业界。本书在系统介绍教学设计流程的基础上，解答了人们的如下问题： 如何解决员工的绩效问题? 如何建立严格的培训...

《数字化学习设计》是国外数字化学习领域的名著，体系性强，对于行业从业者具有极高的参考价值。 数字化学习是一场技术变革。在过去，知识从生产者到学习者，传播路径是单向的；而现在，数字化学习提供了共同激发学习的技术，知识是双向的，学习者本身也是生产者。不但如此，数字化学习方式将越过时空障碍，大大推进人类学习的速度，成为构建终身学习体系的主要载体。 　　本书作者威廉•霍顿（William Horton）是数字化学习领域的高级咨询顾问，主导过许许多多企业数字化学习规划，拥有丰富的案例和实践经验。本书...

《学习的回报》清晰阐明了当前企业的学习职能在将学习价值与企业成功相结合的过程中所起到的关键作用。 作者简介： 唐纳德·万瑟诺特（Donald Vanfhournout）是埃森哲的首席学习官（CLO）。库尔特·奥尔森（Kurt Olson）、约翰·塞思尔（John Ceisel）、安德鲁·怀特（Andrew White）、文达德（Tad Waddington）、托马斯·巴菲尔德（Thoma s Barfield）、萨缪-德塞（Samir Desai）和克雷格·明德鲁姆（C raig Mind rum）都在埃森哲工作。   编辑推荐： “如果您不相信一个企业可以实现353％的学习投资回报率，那么可以阅...