蔣鳴和對互动插件的看法

蔣鳴和對互动插件(Interactive Applet)的看法,也很合乎台灣情況

摘自東行記

互动插件在国际上已成为理科教学和信息技术整合的一个发展方向，来源一是教师教学实践的作品，二是一些著名大学、公司开发的系统的插件库，后者不拘泥于一节课，而是着眼于一门课。

中国理科教师的现状是﹕大部分教师现代科学素养（这涉及软件设计的创意和学科内涵）和技术能力（JAVA编程能力）都尚不足以一个人独立开发系列的插件，从推进课程整合实际出发，为什么不能提倡老师不去做插件而是用优秀插件，让他们有限的精力用于如何用插件去组织好课呢？
当然虚拟实验毕竟不能替代真实实验，但前者是一种抽象，是建模的过程，其重要性恰恰就在高级思维能力的培养！