六月初, 我從大陸回來, 後就深深感覺台灣缺少一本線上學習雜誌
大陸上有三本跟遠距教學有關的重要雜誌,像浙江電大的"遠程教育雜誌",上海市教委會的"開放教育研究",和大陸教育部主管的"中國遠程教育"雜誌,都各有特色
我幫浙江電大的遠程教育雜誌寫專欄,已快兩年,五月底,受邀到杭州參加首屆西湖遠程教育論壇, 就發現雜誌對促進數位學習專業和產業的發展影響重大,可惜台灣還沒有一本夠水準的刊物
今天我看到中國遠程教育雜誌刊登的兩篇文章,都有參考價值
网络异步交互环境中学生间社会性交互的质量,大概是華人探討此類主題的先鋒
另一篇是袁昱明先生寫的人的发展与人才培养的探索,其中談的是首屆西湖論壇看點,由於我身歷其境,所以特感興趣,摘下其中與我有關的段落
专家观点二：台湾资策会顾问邹景平女士提出，传统教育中教师过于注重灌注知识，因此成为“经师”，不利于人才培养。而网络教育侧重教会学生学习，目前的一些智能软件具有这些功能，因此教育技术（学习科技）促成“人师易得”。当然，远程教育院校的教师更能发挥人师的作用，包括能启发、关怀、赏识学生，激发学生的潜能，帮助学生找到方向，根据学生的具体禀赋和条件安排学习计划。邹景平女士的视角独特而深刻，揭示了远程教育技术和教师在人才培养中可能发挥的重要作用，当天论坛主席刘曾遂教授对这样的分析表示激赏，传统教育培养的学生中，确实在不同程度上留有“皓首穷经”能力低下的痕迹，这些同“经师”的作用关系很大。远程教育的教师确实要转换角色，提高远程教育的水平。
