【专访】| 云学堂联席CEO邰慧:我们有着高度契合的行业理念

Online-edu近日得到消息:前惠普大学校长邰慧加盟云学堂,出任联席CEO职位。在即将举行的由云学堂主办的“中国优秀企业人才培养实践高峰论坛”南京峰会,邰慧老师也将以云学堂联席CEO的身份,以多年企业培训管理经验,梳理商业学习2.0时代的学习型组织建设和发展模式,为与会者在构建学习型组织方面带来真知灼见。

基于此,Online-edu特地对邰慧老师做了一次专访,下面让我们一起来看看,云学堂到底是什么吸引了邰慧老师吧~~


Online-edu:

我们了解到邰慧老师之前在摩托罗拉还有惠普大学都担任过高管,而且担任过惠普大学校长,在人才管理和人员培养上看到那些趋势?

邰慧老师:

谈不上很有经验,但是毕竟在这个行业做了有一些年头,看到整个培训行业近几年的发展跟以往相比有很大的变化。总结来说几个趋势是很值得关注的,这种趋势不能具体落实到未来的两三年,他可能是一种更为长远的变化。比如说企业学习和战略的紧密结合,会更加紧密;比如说企业学习和企业人才培养与绩效的关联度也会越来越高;新技术的应用也会加深一些;再有混合式学习基本上会成为企业的标配等等。

另外我还看到一点,像脑科学的应用,意识相关的培训将会有长足的发展。

 

Online-edu:

那邰慧老师是否是介于这些趋势,才决定加入云学堂?

邰慧老师:

原来惠普大学就是一个外向型的企业大学,它主要的业务就是服务于外部的公开市场的客户。因为我原来也算是服务一个培训咨询的机构,云学堂也是服务于广大的培训市场,所以说两者的基本业务是相通的。但是说到加入云学堂,最本质的原因是因为理想和理念的高度一致,我一直想做的事情就是云学堂在做的事情,但是在一家企业大学里做,和在基于整个市场的这样一个大的生态平台上去做还是有很多本质的差异,视野、宽度和高度都不太一样。助力组织和个人成长是我的理想追求,云学堂作为业界领先的互联网+培训企业以助力客户成功,成为全球领先的人才发展服务平台为愿景,和我理想的方向是完全契合的,充分发挥自己过去积累的专业能力和实践经验志同道合充满激情的同仁共同成长共创一家企业的未来,实乃幸事。

 

Online-edu:

邰慧老师,您能具体的阐述一下云学堂这些吸引您的理念吗?

邰慧老师:

整个培训市场它很广阔,很博大精深,同样也很杂,各种各样的需求都是存在且合理的。因此导致各类培训机构林立,且大家都有其生存的道理和价值,但是目前市场上缺少一个真正的能把所有的能量和能力聚集到一起,给企业的客户提供全案解决方案的公司,那云学堂恰恰是这样的一个公司。

云学堂提出了一个最新的理念叫“BaaS”全案解决方案(Business as a Service),它是在线平台+内容+服务的综合体,但它又不是自生的个体,而是一个生态平台,我们希望把业内所有的内容供应商优选出来聚集到一起,再把服务商也聚集到一起,给他们做增值,同时把所有内容产品做集成、整合,然后进行提升,服务给客户。这个概念,叫做“商业2.0时代的商业学习模式”,是云学堂首先倡导和提出的,并且云学堂用自身相应的商业模式及服务模式,以及支撑服务的平台体系来实现商业2.0学习的结果。这一套理论刚好跟我的理念相同,我相信这代表了整个行业的未来趋势。

 

Online-edu:

近两年,生态的概念提的很多,能具体的解释一下您所理解的生态的概念吗?

邰慧老师:

真正的企业学习,有几个方面构成:第一,作为企业,它是学习的采购方,但实际上它的员工,才是企业真正的学习者,这算是需求方。还有一方是供给方,这个供给方一般是指培训咨询的服务商。但过去这些服务商比较零散,企业的用户或它的最终的学习者去面对这么广泛零散的群体,很难做出选择,那这个时候需要什么?就需要一个把这些打造成有机生态体的过程。将最终用户,服务提供商,让它有机的整合起来,其实就是一个生态化。现在是信息大爆炸的年代,企业学习的多样性,和组织发展需求的多样性,以及个体学习的多样性,决定了企业在选择中是非常困难的,谁能把优选之后的全方位的解决方案提供给客户,那谁就能更好的把握入口,获得更多的用户。

 

Online-edu:

云学堂的这个生态包含了那些部分?

邰慧老师:

从企业的学习来讲,它的学习框架是这样的,首先从技术角度讲要有技术和平台,还有内容和资源,技术和平台、内容资源相当于是它两个支柱,同时要把这些东西组合及运营起来,这样才能给企业和学习者和组织提供相应的服务,比如说在线学习,线下学习,学习文化建设,这是一个整体框架,云学堂基于这个框架,在不同的模块里面,都会提供对应的有效服务,综合起来就是全案服务,甚至于顶层设计。因为顶层设计就包括企业的战略落地到人才战略到人才培养战略,那这里面会涉及到组织架构设计、体系规划等等。这是一个框架,上面是顶层的设计,下面是运营的支撑,那两个支柱,一个是技术和平台,一个是内容和资源,所有的一切云学堂都能提供,在不同的领域集成最好的提供商,加上自有好的技术平台,为企业解决所有学习能力提升跟人才发展相关的服务。

 

Online-edu:

云学堂除了理念还有什么是特别吸引您的?

邰慧老师:

云学堂其实是志存高远的,我们希望真正成为行业的引领者,把规模,品牌,影响力都做到最强,这个目标很明确。目前在企业人才培训领域其实缺少独角兽,也缺少能够把这个事情做得又大又好的公司,云学堂就在向着这个方向努力,然后这些年经过反复的修正迭代,走到现在这一步,已经到了一个非常好的发展阶段,聚集了资本的支持,同时聚集了大量的人才,加上BaaS方案的持续打造,已经具备了能够快速的扩展的能力,达到了对市场形成巨大影响力和引领作用的阶段;同时它的商业模式已经被证明是成功的,规模也具备,品牌效应也有,在这种情况下,自然会吸引优秀的人共同把它做大做强。

 

Online-edu:

您所提到的优秀的人是具有一些什么素质的人呢?

邰慧老师:

从我的理解上来说,首先第一点应该是志同道合,就是有共同的理想,共同的追求,认可我们的战略,认可我们BaaS以及商业2.0的。第二、当然需要有创业精神,就是勇于挑战自我,敢于去面对不确定性的人才。第三,需要具有一定专业度,在领域内有很深的积累的这种专业的人才。这种人才包括有平台方面的,也需要软件开发技术的;因为要去为客户提供全方位解决方案,可能涉及到专业领域的学习体系规划设计,课程架构师,咨询顾问,包括一些更全面的解决方案人才。我们欢迎有志之士的加入。

 

Online-edu:

邰慧老师,您觉得现在新的技术对企业在线学习的发展会有什么样的影响呢?

邰慧老师:

互联网时代共享经济,分享和聚集是未来的一个方向,大家要报团取暖,优势互补,形成合力,可能会更好,比自己单打独斗要强,那这个时候通过什么样的平台和方式来融合,保留自己的特色,然后又能够相互关联,为客户提供最好的服务,这是值得思考的一个方向。基于此,要如何利用现在的互联网技术、AI技术,它永远都是一个话题。

第二、知识经济快速变化,对工作环境和劳动力的改变是巨大的,比如说远程攻略,劳力的国际化全球化、所谓90后的出现,以及跨国的文化差异很大的人在一起工作等,针对这些如何去进行企业学习以及人才发展解决方案的设计,这都是一个很大的挑战。

第三、快速变化的时代,企业变化特别快,战略变化也特别快,已经不像从前半年一年的一次调整,甚至每个月都要变,在这种快速变化的情况下,如何去做企业人才学习发展,也是一件很难的事情。将来的趋势是如何敏捷的去实现人才的培养,适应企业的快速变化、挑战、变革。

再有一件事儿是值得关注,在这样的变化下,企业的培训从业人员,培训经理或者叫学习发展经理或企业大学校长,他们如何在这种变化中提升自己,这也会是一个很大的挑战。

 

最后,邰慧老师总结到:无论时代如何发展,学习的本质是没有变的,就是以学员为中心,提供好的内容,然后作为企业负责学习的组织,要上接战略,下接绩效,但是不同的时代对这些的要求都不一样。过去可能学习的福利性比较强,更强调的是员工的个人发展,但现在绩效导向的趋势非常重;过去可能对学习技术的依赖没有那么强,但现在离了移动互联网就不可能。如何在这些变化中找准自身的定位,将是企业发展的根本。
 

上一条<<  前惠普大学校长邰慧加盟云学堂 25年磨一剑... 下一条>>  【博奥案例】| 房多多大学“微学习”项目
其他资讯