【干货】| 今天的内容,与微课有关~~

碎片化学习和微课程因为方式灵活、学习方便、便于学习者选择、吸收率高,非常符合现代人的生活方式和审美情趣,又有一定互联网的强力支撑,这将是未来培训发展的一个重要趋势。

今天小编就给大家推荐一些与微课有关的干货,一起看看吧~~


关于微课的八大误区

第一种误区:纯文本呈现

很多讲师在传统授课中,习惯把所有要讲的文字都堆到PPT上,上课就是“念”PPT。这种习惯也传染到了微课上!

这种方式的是很不可取的。用有限大的手机屏幕来看大量的文字内容,体验也不佳。如果你觉得确实需要大量的文字,那么,可能要重新审视自己的选题,看它是否适合用微课形式来呈现,或者需要将其拆分为若干门微课。 

 

第二种误区:干讲

什么是“干讲”?

一方面,微课中只有一个老师在讲,甚至连字幕也没有,因画面缺乏变化,很难吸引学习者的注意力;另一方面,授课内容枯燥,干讲道理,缺乏生动的案例和形象化的表述,不能使学习者与所讲内容建立联系。

 

第三种误区:三分屏

三分屏是传统网络教育中最为常见的模式。但在微课中,切忌直接将三分屏转换格式“搬”到手机上,因为手机和PC有着很大差别。照搬“三分屏”的结果是,画面“惨不忍睹”,有些地方根本看不清,让学习者失去学习的兴趣。

 

第四种误区:内容杂乱

由于每门微课只有3-5分钟,因此要保持简洁,只能围绕一个知识点、技能点或问题点进行设计。所选内容应该围绕一条主线,由清晰的结构来呈现,这样才能达到有效的教学效果。如果内容杂乱无章,只能被人抛弃。

 

第五种误区:时间太长

实践表明,3分钟左右的微课更容易吸引学习者注意,超过5分钟的微课必须有更为精彩的内容和设计,才能有效地吸引学习者。

 

第六种误区:内容太多

在有效的注意力时间内,传递过多的学习内容,只会适得其反。如果要传递的内容确实很多,可以通过系列微课的方式,组成“微课程”供学习者学习。记住,千万不要企图将所有内容都“塞”到一门微课中。

 

第七种误区:华而不实

虽然说有趣的微课更容易吸引学习者,但如果太过于注重形式而忽略了内容的有效性,也失去了“课”的价值。既然是“课”,就需要有明确的学习目标,这也是微课区别于其他微视频的根本特征。

 

第八种误区:形式不当

不同的内容应该有不同的呈现形式。例如,简单步骤操作类的,可以用图文并茂的流程图来表达,而一些用文字描述很困难的技能或操作,则可以选用视频等等。如果选择不当,不仅令人费解,还可能南辕北辙。因此,对于适合用微课形式学习的内容,要根据学员对象、学习内部和目标以及具体情景,选择不同的表达、呈现方式。
 

如何给微课取个好标题

一个好的标题,能够吸引浏览者眼球,能够告知微课目的,能够说出微课讲解主要内容。

如何给你的微课取一个好的标题呢?

提问式起名

  • What:适用于概念、事实、定义类微课内容。常用句式是“……是什么“或“什么是……”,如:什么是一带一路?”。

  • Why:适用于原理类微课内容。常用句式是“……的原因是什么?“或“……为什么会这样?”,如:“3D打印机的工作原理是什么?”。

  • How:适用于过程、步骤等操作类微课内容。常用句式是“如何……”,如“月牙饺造型制作”、“ 在英语写作中如何借用他人观点”。

  • Who:适用于微课内容以人、组织、特定名称等为主的内容。如“邓小平关于改革开放的两个“宣言书”与全面深化改革”、“ 女性自我防护实务”等 。
     

告知目标式起名
告知目标式起名,是非常言简意赅地用几个词提炼核心微课目标作为标题。一般看到标题就知道内容是啥。比如“网页圆角边框的制作”、“ 离心泵常见故障分析与处理——气缚和汽蚀”、“ 揭开公司法人的面纱”。


提炼对象式起名
标题除了包含微课内容,还可以包含学习对象、学习时长、学习步骤等。如“一个字讲清楷书结构原则”、“烷化剂的抗肿瘤三步曲”、“一分钟分钟学会英语造句”等。

“陌生的熟悉感”式起名

通过将常见的物品,或比较热的影视剧、广告等作品与微课知识点相结合,形成有趣的标题,如“舌尖上的昆虫”。
 

微课制作工具

微课越来越流行,也有越来越多的人在学习如何制作微课。你能想象吗,单凭一台电脑就能制作精美的微课视频,这是如何做到的呢?只要你熟练掌握了以下软件,相信你也能成为一名微课制作高手。

屏幕录像专家(全功能版)
这款软件是微课制作的核心工具,它能将电脑上的所有操作清晰地录制下来,包括鼠标的移动路径,而且支持多种格式。当然,它还能同步录制麦克风的声音。

iSee(图片处理工具)
专业的修图软件photoshop(俗称“PS”)不是人人都会,而且很难上手。但是ISEE将给你不一样的感觉,经过10分钟简单的学习就能熟练掌握修图技巧。它能帮助你改变图片上的文字,擦除掉不需要的标志以及改变图片大小规格等,是新手必备的修图软件。这款软件主要用来辅助制作精美课件,美化课件中的图片。

flash反编译软件
当你找到一个很漂亮的flash,正想把这个flash加入你的课件中,突然发现flash里已经有了作者的姓名或其他广告信息。怎么办?这款软件能帮你把flash转化为源文件,你只需要修改源文件中的图片就行了。是不是非常激动人心呢!

不过还是要提醒你,flash也不是人人都会的,而且学起来也需要一定的时间,如果你没有两把刷子,尽量不要用flash。

语音合成软件

这是一款神奇的软件,它能将文字转化为声音。比如你输入”你好,小朋友“,软件就会模拟真人的声音读出来。这款软件有什么用呢?它能代替你朗读课文,制作精美的音频。

flash转换王(将flash转换成视频格式)

它能将flash格式转化为视频格式,这是一款收费的软件,不过也就几十块钱罢了。

特别提醒:如果有交互功能的flash是无法转化的。

mediacoder视频格式转换软件

转换流媒体视频的唯一工具

这也是一款视频格式转换软件,而且是周然工作室极力推荐的一款视频转换软件,但是它是收费软件。免费版的只能一个一个转化,无法批量操作。

在外行看来,mediacoder跟其他视频格式转换软件一样大同小异。对于内行来讲,mediacoder最大的功能莫过于hint,也就是制作流媒体的视频。传统的视频格式转换软件转换出来的视频是无法作为流媒体播放的,也就是不适合放在网页上播放。

刻录软件

如果要将视频刻录到DVD或VCD中就需要用到刻录软件,强烈推荐NERO刻录软件,因为NERO软件就是刻录的代名词,可见其强大。


(部分内容摘自网络)

上一条<<  提升企业海外培训效果 时代光华云端学习升... 下一条>>  【干货】| 一个专家经验萃取的成功案例
其他资讯